******中学业水平理化生实验操作考试考场建设（生物、校级管理平台、抽签室）项目公开招标更正公告

2、将原招标文件第四章评标方法及标准（综合评分法）附页1 评标方法及标准表“技术部分”的“产品演示”删除。“项目实施方案”：“提供项目实施方案应包含且不限于：项目实施组织方案、项目时间进度表、实施安全措施、培训方案及服务措施方案，上述方案具有针对性和可行性，内容完整合理满足采购需求要求的计20分。有不完善处，每处扣2.5分；缺项、漏项，每处扣5分，扣完为止。”现修改为“投标人结合本项目采购需求须提供的项目实施方案，方案内容应包括：①供货计划、②进度保障措施；③质量保障措施； ④安全保障及保密措施；⑤技术人员配备等，方案描述详细， 具有针对性和可行性，安排科学合理，满足采购需求要求的 计 40分；有缺项的每项扣 8 分，有欠合理的每处扣 4 分。 注：欠合理指方案内容与项目需求不一致或无关联性；方案内容与实际实施存在差异性，内容空洞、语义表述不清，前后矛盾，存在歧义、混乱，内容不充实等。”

3、将原招标文件第四章评标方法及标准（综合评分法）附页1 评标方法及标准表“商务部分”的“所投产品制造商实力评价”、“投标人实力评价”删除。“同类项目业绩”：“投标人近3年（以签订合同日期为准）具有已完成类似项目经验业绩的，每提供一个计5分，满分10分。业绩证明需提供项目合同或中标通知书扫描件加盖投标人公章。”修改为“投标人近3年（以签订合同日期为准）具有已完成类似项目经验业绩的，每提供一个计25分，满分50分。业绩证明需提供项目合同或中标通知书扫描件加盖投标人公章。”

“售后服务方案”：“售后服务方案包含且不限于：服务内容方案、服务保障体系、售后响应时间、质保期后服务、售后维修应急方案，上述方案具有针对性和可行性，内容完整合理满足采购需求要求的计30分。有不完善处，每处扣3分；缺项、漏项，每处扣6分，扣完为止。”修改为：“售后服务方案包含且不限于：①服务内容方案②服务保障体系③售后响应时间④质保期后服务⑤售后维修应急方案，上述方案具有针对性和可行性，内容完整合理满足采购需求要求的计50分。有不完善处，每处扣5分；缺项、漏项，每处扣10分，扣完为止。”

4、将原招标文件第五章采购需求第三节商务部分“六、售后服务的要求★8、中标人在项目交付使用后，******中学业水平生物、物理、化学三个学科实验操作考试、阅卷期间，需要派遣至少1名技术人员（第1年必须是设备原厂家技术人员）到各考点校免费驻场服务，以保障三个学科的考试实现“5天考完，3天阅完”的目标。（要求投标单位提供承诺书，格式自拟）”修改为“★8、中标人在项目交付使用后，******中学业水平生物、物理、化学三个学科实验操作考试、阅卷期间，需要派遣至少1名技术人员到各考点校免费驻场服务，以保障三个学科的考试实现“5天考完，3天阅完”的目标。（要求投标单位提供承诺书，格式自拟）

5、将原招标文件第五章采购需求第三节商务部分“九、重要说明：2、合同签订前，中标人应在采购人规定的时限内提供学生现场模拟测试。测试题目根据湖南省教育厅初中理化生必做实验目录题目大纲中随机抽取，现场模拟测试所需的设备由中标候选单位自行准备提供，要求现场模拟测试及时出成绩，通过同步录像保存的视频经过 AI 算力赋分系统测定的成绩，两者成绩吻合性达到 95%（含 95%）以上。未提供学生现场模拟测试的或通过现场模拟测试不满采购需求的，视为自动放弃中标资格；学生现场模拟测试无法满足采购需求的，视为虚假响应招标文件要求，采购人将报政府采购监督管理部门处理，并由中标方承担一切后果和损失。采购人有权在取消其中标资格后确定排名第二候选人替补，依次类推，如中标候选前三名，均不能满足采购需求的，本项目作废标处理，另重新组织招标采购。要求投标人针对以上内容出具相关承诺书（格式自拟）。”删除。

6．提交投标文件的截止时间、开标时间顺延至：2025年6月25日上午09点30分(北京时间),超过截止时间的投标将被拒绝。开标地点：******服务中心4楼市公共资源交易中心第  3 开标室.

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